Estudiantes de CINDEAS de Platanar, Santa Clara y Florencia cumplen cinco días sin lecciones por conflicto entre jerarcas del MEP
Un grupo de estudiantes de los CINDEAS de Platanar, Santa Clara y Florencia se mantiene sin recibir lecciones desde hace cinco días debido a un conflicto administrativo entre la Dirección Regional del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Dirección de Circuito.
Los alumnos aseguran que continuarán en huelga hasta que las autoridades educativas alcancen un acuerdo que solucione los problemas organizativos que, según denuncian, han afectado directamente la calidad del aprendizaje. Entre las principales inconformidades figura la integración de varios grupos en una misma aula para optimizar recursos, situación que, según los estudiantes, perjudica el proceso educativo al mezclar niveles académicos distintos.
Los manifestantes han solicitado la salida del director de circuito, Mauricio Alfaro, a quien señalan de no buscar acuerdos que garanticen una educación de calidad, con grupos separados según el nivel académico.
Este jueves, la directora regional del MEP, Ana Yancy Bonilla, sostuvo una reunión con los estudiantes en busca de una solución. Según los propios alumnos, la funcionaria habría atribuido las irregularidades a decisiones del director de circuito. Los estudiantes indicaron que Bonilla aseguró haber girado instrucciones para que las clases se impartieran con grupos y profesores por materia, versión que, según ellos, es negada por Alfaro, quien habría solicitado que dichas directrices se formalicen por escrito.
Mientras ambas autoridades se señalan mutuamente, los estudiantes aseguran ser los principales afectados al acumular casi una semana sin lecciones y advierten que mantendrán la huelga hasta que las autoridades superiores intervengan y definan una solución clara.
Paralelamente, un grupo de educadores de estos CINDEAS se manifestó frente a las oficinas de la Dirección Regional de Educación para exigir la restitución de lecciones que les fueron disminuidas, así como aclaraciones sobre nombramientos pendientes y presuntos despidos de docentes, lo que también estaría incidiendo en la suspensión del servicio educativo.
