? Estudiantes de la Universidad Técnica Nacional alcanzaron el primer lugar en una competencia de ingeniería realizada en la Universidad de Costa Rica, con un cohete hidro-neumático de dos etapas diseñado, construido e instrumentado por el equipo.
El equipo estudiantil Atargatis Cénit, de la Universidad Técnica Nacional (UTN), obtuvo el primer lugar en el HydroChallenge Costa Rica 2026, competencia desarrollada en la Universidad de Costa Rica (UCR), en la que presentó un cohete hidro-neumático de dos etapas que integró diseño mecánico, electrónica, telemetría y experimentación.
El grupo participó bajo la supervisión del Dr. Ing. Mauricio Rodríguez Calvo y estuvo integrado por los estudiantes Jocelyn Wray, Angel Rojas Porras, Kevin Orozco Boza, Daniel Figueroa y Kennet Quirós.
Durante el proceso de diseño, construcción y puesta a punto, el equipo enfrentó diversos retos técnicos relacionados con el funcionamiento y la integración de los diferentes sistemas. Como resultado de este trabajo, logró desarrollar un prototipo funcional y realizar el vuelo de un cohete de dos etapas propulsado mediante agua y aire comprimido.
Jocelyn Wray, quien lideró el equipo, explicó que el proyecto consistió en el desarrollo de “un cohete hidro-neumático, propulsado por agua y aire, de dos etapas, compuesto de botellas PET, mecanismos de resorte, electrónica y diferentes sistemas que aseguran su integridad”.
Diseño, electrónica y telemetría
El vehículo fue construido con dos tanques de tereftalato de polietileno (PET), con capacidades de 6,0 y 2,5 litros, respectivamente, y utilizó un sistema de propulsión basado en agua y aire comprimido.
El prototipo incorporó un sistema modular de desacople entre etapas y mecanismos independientes de recuperación mediante paracaídas.
Uno de los elementos destacados de la propuesta fue la incorporación de electrónica a bordo para recopilar diferentes variables durante el vuelo y transmitir la información hacia una estación terrena.
Para ello, el equipo utilizó sensores BMP280, destinados a registrar presión y estimar la altitud; un MPU6050, para medir aceleración y giro en tres ejes; y un módulo GPS NEO-6M.
El sistema también contó con dos microcontroladores ESP32 para la adquisición y transmisión de datos, así como módulos NRF24L01+PA+LNA para la comunicación de la telemetría. La liberación del paracaídas se realizó mediante un servomotor SG90.
La estación terrena permitió recibir y visualizar los datos generados durante el vuelo, complementando el componente mecánico del cohete con herramientas de instrumentación, comunicación y seguimiento.
Una experiencia de aprendizaje y representación universitaria
Más allá del resultado obtenido, la participación en el HydroChallenge representó para los estudiantes una oportunidad de aprendizaje y de aplicación práctica de conocimientos adquiridos durante su formación universitaria.
Para Wray, la experiencia fue “increíble, divertida, retadora y con muchísimo aprendizaje”, especialmente por los desafíos que implicó llevar el proyecto desde su conceptualización hasta su funcionamiento durante la competencia.
Representar a la UTN también significó una responsabilidad especial para el grupo. Según explicó la estudiante, existía el compromiso de realizar una participación a la altura de la Universidad y, al mismo tiempo, la satisfacción de formar parte de un espacio de intercambio entre instituciones de educación superior.
“Es un honor que la Universidad y nosotros como estudiantes seamos tomados en cuenta para estas actividades multiuniversitarias. Ganar el primer lugar es un honor”, expresó Wray.
El resultado alcanzado por Atargatis Cénit refleja el trabajo realizado por sus integrantes para integrar conocimientos de distintas áreas de la ingeniería en el desarrollo de una solución funcional. Asimismo, la experiencia permitió fortalecer competencias relacionadas con el diseño, la construcción de prototipos, la experimentación, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
Un mensaje para otros estudiantes
Tras la experiencia y el primer lugar obtenido, Wray destacó la importancia de asumir nuevos desafíos, aprender de los errores y mantener la perseverancia durante los procesos de formación y experimentación.
“Hay que ser perseverantes. El error no significa fracasar, sino aprender. No debemos tener miedo de hacer cosas retadoras por temor a fracasar, porque el verdadero fracaso está en rendirse y no tomar el riesgo de intentarlo”, manifestó.
La participación en este tipo de competencias permite al estudiantado enfrentarse a escenarios prácticos en los que debe integrar conocimientos, experimentar, resolver problemas y poner a prueba soluciones tecnológicas frente a retos concretos.
De esta manera, el logro obtenido por Atargatis Cénit no solo representa un resultado destacado para sus integrantes, sino también una experiencia de formación que evidencia las capacidades del estudiantado de la UTN para desarrollar proyectos tecnológicos y participar en espacios de intercambio con otras universidades.
? Jocelyn Wray, líder del equipo
? Angel Rojas Porras
? Kevin Orozco Boza
? Daniel Figueroa
? Kennet Quirós
Supervisión: Dr. Ing. Mauricio Rodríguez Calvo.
? Cohete hidro-neumático de dos etapas.
? Tanques de 6,0 y 2,5 litros.
? Propulsión mediante agua y aire comprimido.
? Estructura elaborada a partir de botellas PET.
? Sistema modular de desacople.
? Mecanismos de resorte.
? Recuperación independiente mediante paracaídas.
? Sensores para medición de variables de vuelo.
? Sistema GPS y telemetría.
? Estación terrena para recepción y visualización de datos.