Por Ramón Meneses
El Festival Estudiantil de las Artes (FEA) concluyó este miércoles 24 de septiembre de 2025 en Upala, tras dos días de intensas presentaciones artísticas que reunieron a niños y jóvenes de preescolar, primaria y secundaria de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte del MEP.
La actividad, que se celebra una vez al año en la región, reunió a los estudiantes que previamente superaron eliminatorias en sus respectivos circuitos educativos, lo que garantizó un alto nivel de calidad en las presentaciones.
El evento incluyó manifestaciones de danza, música, teatro y artes plásticas, donde cada participante demostró disciplina y talento. “Todos son ganadores, porque siempre dan lo mejor de sí en el escenario”, expresaron varios docentes presentes.
El esfuerzo de esta edición también fue compartido por padres de familia, quienes se involucraron en la preparación de vestuario, calzado y apoyo constante desde las graderías, así como por el personal administrativo, directores, profesores y colaboradores técnicos que trabajaron durante meses para hacer realidad la actividad.
En la inauguración, la máster Johanna Hernández Orozco, directora regional del MEP Zona Norte-Norte, destacó la importancia de estos espacios para la formación integral de los estudiantes. También se reconoció el trabajo de la licenciada Yorlenny Arias, jefa de departamento del MEP en Upala, por su coordinación en la organización del festival.
Las presentaciones fueron conducidas por los moderadores Nidia Johanna Trujillo Rodríguez, docente de la Escuela Maravillas Verdes de El Silencio, Guatuso, y Allan Daniel Chacón Castro, quienes aportaron dinamismo y profesionalismo al desarrollo del programa.
Entre los grupos destacados figuró el conjunto de baile “Las Tinajas”, proveniente de Río Celeste de Katira, Guatuso, que arrancó aplausos del público con su puesta en escena.
El material audiovisual del festival será compartido en redes sociales y medios digitales para que la comunidad pueda revivir las presentaciones. Según organizadores, esto representa un incentivo adicional para los estudiantes, quienes encuentran en la difusión un estímulo para seguir cultivando sus talentos artísticos.
