En un hito educativo sin precedentes, el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y la Universidad Técnica Nacional (UTN) han inaugurado un plan piloto innovador en San Carlos, que marca un avance significativo en el acceso a la educación superior en Costa Rica.
El plan piloto, único en el país, permite a 20 estudiantes provenientes de los cantones de Upala, Guatuso, Los Chiles y San Carlos homologar cursos del INA y continuar sus estudios en la carrera de Inglés como Lengua Extranjera en la UTN. Este esfuerzo conjunto de ambas instituciones representa una puerta abierta para aquellos que desean acceder a la educación superior pero enfrentan barreras geográficas o económicas.
El Decano de UTN, Sede San Carlos, Benhil Sánchez, destacó la importancia de esta iniciativa al afirmar que «apoyamos a personas provenientes de zonas de bajo desarrollo económico y abrimos otra alternativa de acceso a nuestra universidad». Este enfoque inclusivo refleja el compromiso de la UTN con la equidad en la educación.
Los estudiantes ingresan al tercer cuatrimestre de la carrera, lo que les permite obtener su grado de bachillerato en un tiempo más corto que los demás estudiantes: 2 años y 2 cuatrimestres. La firma de un convenio entre ambas instituciones allana el camino para que este programa se expanda a otras zonas del país donde la UTN tiene presencia.
Juan Alfaro, Presidente Ejecutivo del INA, subrayó la importancia de esta colaboración al afirmar que «es un paso en la dirección correcta el acercarnos como instituciones a través de este convenio, en beneficio de las personas usuarias». Este esfuerzo conjunto demuestra el compromiso del INA y la UTN con la formación académica y la movilidad social de los estudiantes.
Este proyecto piloto es solo el comienzo. Ambas instituciones están considerando la aplicación de esta modalidad en otras carreras, como el diplomado de Gestión de Centros de Servicios Compartidos, con la esperanza de expandir el acceso a la educación superior en toda la región.
El compromiso de la UTN va más allá de la homologación de cursos: la universidad garantizó la continuidad de las becas de los estudiantes del INA, asegurando que el acceso a la educación no se vea limitado por motivos económicos.
La Directora Regional del INA, Rocío Arias Soto, expresó su satisfacción y optimismo ante este logro compartido: «Se materializa una labor articulada, con objetivos claros y enfocados en la generación de oportunidades para las personas estudiantes del INA y que pasan a ser nuevos estudiantes de la UTN».
Este plan piloto es un ejemplo inspirador de colaboración y compromiso con la educación inclusiva y accesible para todos los costarricenses. ¡Que este sea el inicio de muchos más proyectos innovadores en el ámbito educativo!
